本教研室老师在教学和科研上不断地总结探索，积极申请校级或省级课题，在国内外各级刊物发表论文，成绩显著。
    1.教学研究与改革
    在搞好教学的同时，教研室的全体教师还积极展开教育教学改革研究，探索教育教学规律。自2009年起共主持教研课题5项，均已结项；公开发表第一作者教改论文10余篇。本教研室的老师也非常注重于省内外同等院校的教师进行技术交流，积极参加各种教学技能和教研技术比赛，获得了奖励20余项。
    2.科研
   本教研室的教师在完成教学工作的同时，积极开展科学研究工作，主持或参与多项课题研究，近三年其立项的课题有：省科技厅4项，省教育厅3项，本校2项，这些研究成果的取得促进了本教研室任课教师科研学术水平的提高；近三年各位教师第一作者在国内外期刊杂志发表论文40余篇，其中核心论文10余篇，EI检索3篇。