一、团队建设保障

学院对教学团队非常重视，并给予大力支持。学院已全面启动教学团队建设工程。根据教学改革和教学任务需要，积极采取措施探索建设由教学水平高、学术造诣深的教授、副教授、讲师组成的教学团队，培养可持续发展的教学团队。充分发挥教学团队在开展教学讨论、交流教学经验、探究教学改革、设计整合课程内容等方面的作用。通过政策引导、经费扶持、名师培育、精品打造、能力展示，从而形成1+1＞2的团队效应。

（一）政策保障

学校制订了相关配套政策和建设规划。

（二）经费保障

1.在教学经费、教学研究、教学交流与进修等方面提供足够的资金保证。

2.对于教师授课所须的教具、电脑、教学软件、参考资料等提供经费支持。

（三）师资队伍条件与保障

1.建立科学规范的教学质量考核与评价体系。根据考核结果，实施奖惩。

2.团队的青年教师必须参加校级课堂教学大奖赛、观摩教学等。

3.聘请企业精英到校授课，进一步增强教师的动手能力。

二、预期建设成果

1．发展提升教学团队

以教学创新团队建设为牵动，加快专业建设、课程建设步伐，积极推进教学改革的不断深入，提高教师教学水平，力争教学大奖赛取得较好成绩；以项目建设为载体和手段，造就一批高水平的学科带头人、教学课程带头人，争取入选2-3名校级教学名师，提升教师的职称结构，继续充实结构合理的高质量教学梯队。

2．建设学生虚拟现实方向兴趣班

积极创造条件，增加硬件设施、软件条件的投入。制定教学规范，编制实验指导，建设学生虚拟现实方向兴趣班，利用一年左右的时间培养学生创新意识，引导学生在读期间出更多的创新作品，加强实践能力培养机制建设和指导，力争在中国大学生计算机设计大赛等比赛中取得优异成绩。开展科学研究，将研究成果应用于教学过程，坚持教学课程负责人制度，提高研究素质，促进教学内容的深化。

3．加强虚拟现实类课程教学资源建设，形成虚拟现实类在线课程群：

（1）承担的《网页设计与制作》、《多媒体技术基础》《平面设计》校级精品课程、优秀课程，保证课程网站资源及内容的更新率，在此基础上建设校级精品在线课程《多媒体基础课程》。