2019团队教研与科研情况

2019-12-22

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1.教学研究与教学改革

本团队在教学环节中，以培养应用型人才为指导思想，积极推进教学改革；以专业建设与发展为着力点，加强本团队的重点课程建设。通过教学研究与教学改革，切实保证教学效果，增强学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，具体措施有：

（1）修订了2018版人才培养方案，将应用型人才培养理念渗透到培养目标中，渗透到课程设置中。

（2）进一步完善多媒体课件，逐步提高教师多媒体授课质量。

（3）提倡能过教学过程发现问题，进行课题申报或撰写论文；加强课题研究与教学改革的联系，积极督促和引领研究成果向教学效果转化。

（4）在课程建设方面，通过整合课程内容，优化课程结构，构建仿真教学环境，在能力培养上突出开放性，实践性的课程体系。

（5）改革了实训教学内容，并结合兴趣爱好小组、学生社团活动、参加各类技能竞赛等一系列的实践教学环节，对学生的创新精神、创业能力、实践能力和社会适应能力进行综合培养。

2．教学资源建设

3.科研能力及科研转化教学

（1）2019年，团队成员发表论文8篇，如下表所示。

表 2019年发表主要论文

第一作者	论文名称	发表刊物/论文集	发表时间	刊物级别
侯燕	Research and application of intant messaging APP based on Openfire+XMPP	International Journal of Science	2019.06.05	国外期刊
王华东	Research on PHP three-dimensional teaching model based on O2O model	Journal of Computing and Electronic Information Management	2019.09.01	国外期刊
丁新慧	Improving Positioning Algorithm Based on RSSI	Wireless Personal Communications	2019.09.09	SCI
丁新慧	翻转课堂在《3ds Max》课程实验教学中的应用研究	现代计算机	2019.09.15	一般期刊
王华东	Design and Implementation of PHP Teaching Website	Journal of Computing and Electronic Information Management	2019.10.16	国外期刊
王华东	Based on Android snake game design and development	International Journal of Science	2019.11.13	国外期刊
王华东	Design and development of gobang games based on Android	Journal of Computing and Electronic Information Management	2019.11.14	国外期刊
张文娟	A data fusion privacy protection strategy with low energy consumption based on time slot allocation and relay in WBAN	Peer-to-Peer Networking and Applications	2019.12.01	SCI

（2）积极申请科研项目

2019年团队成员申请获批了10项横向项目，每个项目在完成的过程中均有学院学生的参与，既提高了教师的科研能力，也为学生提供了实践的机会，以帮助学生夯实理论知识，增强动手能力。

（3）申报软件著作权

2019年团队成员根据个人的科研和教学研究成果，申报软件著作权16项，下表列出部分成果：

表 2019年软件著作权

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