1. 建立健全各种规章制度，使教研室活动规范化、科学化

为使教研室活动有章可循，本教研室先后建立和完善了《教研室管理制度》、《教研室工作细则》、《教研室主任职责》、《教研室集体备课制度》、《教研室听评课制度》和《教研室活动制度》等规章制度，每学期开始提前制定教研室工作计划，每学期末写出教研室工作总结，并严格按照计划定期开展教研室活动，坚持做到每次活动都有主题、有记录，就教学过程中出现的问题进行广泛讨论，并交流授课技巧以提高教师的授课能力。

2. 将教学资料整理归档，使教学工作系统化

本教研室将各门课程的教学进度表、教学任务书、使用教材及参考书、各门课程的教学大纲、实验大纲、考试大纲、教学日志、教案、每学期教研室工作计划和总结、试卷及评分标准、试卷分析表、每届学生的成绩、教师的教学和科研论文、教师获奖情况等整理归档。

3. 制定和完善教学大纲，确保教学过程规范合理

　　本教研室根据学校的模板，重新修订了《数据结构》、《数据库原理》、《大型数据库应用》、《Oracle数据库系统》、《关系数据库基础》、《大学计算机基础》、《学科教学论》、《电子商务》、《网页设计与制作》、《计算机应用基础》等课程的教学大纲、实验大纲和考试大纲，以此提高资料的规范化，减少教学过程的随机性和任意性，使教学过程更加有理可依、有章可循。

4. 教材建设

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。本教研室在选择教材时，鼓励优先选用获省部级以上奖励的优秀教材、教育部各专业教学指导委员会推荐的教材、国家级规划教材和近三年出版的新教材或修订版教材。同时重视自编教材建设，编写了一些专业课和专业选修课教材，如《C#程序设计实践教程》、《计算机应用基础教程》、《Acess2010数据库应用教程》、《ASP动态网页设计应用教程》和《PremierePro 2.0中文版入门与提高》、《计算机应用基础教程》等教材。